|
nr
|
eesnimi
|
perekonnanimi
|
juhendaja
|
teema
|
|
1.
|
Kaido
|
Alev
|
K. Luik
|
Muusikainstrumendi mängu oskus JÜG 10. -12. klassi õpilaste seas
|
|
2.
|
Raimond-Jaak
|
Allikmäe
|
K. Luik
|
Sven Lõhmus
|
|
3.
|
Oliver
|
Auksmaa
|
N. Katt
|
Kõpu tiigi (Aidu tehisjärve) hüdrokeemilised näitajad
|
|
4.
|
Kadi
|
Guske
|
K. Luik
|
JÜG vilistlaste edasised muusikaõpingud
|
|
5.
|
Siim
|
Kaaver
|
H. Toit
|
Tuumareaktorite areng
|
|
6.
|
Maie
|
Kangur
|
M. Prii
|
Inimese kehakeel
|
|
7.
|
Kady-Kairit
|
Kerve
|
A. Jaama
|
Loodus makrofotodel
|
|
8.
|
Sander
|
Kinks
|
R. Võsaste
|
Jõgeva saalihoki 2004 - 2009
|
|
9.
|
Mariel
|
Krumm
|
H. Maripuu
|
Meedia keel – Uue meedia keelekasutus
|
|
10.
|
Eiro-Einar
|
Kuslap
|
K. Luik
|
Hanna – Liina Võsa
|
|
11.
|
Kaur
|
Käämer
|
N. Katt
|
Vee rauasisalduse vähendamine
|
|
12.
|
Garli
|
Lokk
|
K. Luik
|
Michael Jackson
|
|
13.
|
Rait
|
Metsaste
|
H. Toit
|
Ehitusmaterjalide radioaktiivsuse uurimine
|
|
14.
|
Triin
|
Mokrik
|
S. Piir
|
Kooliõpilastele oluliste suhete uurimine
|
|
15.
|
Karel
|
Prave
|
R. Võsaste
|
JÜG korvpalli meeskonna ja Eesti noormeeste U 18 koondise erialaste kehaliste võimete võrdlus
|
|
16.
|
Kirsika
|
Saan
|
K. Luik
|
Raul Vaigla
|
|
17.
|
Seidy
|
Salundi
|
N. Katt
|
Sademete pH Jõgeva ümbruses
|
|
18.
|
Raido
|
Sarapuu
|
K. Luik
|
JÜG 10. – 12. klassi õpilaste muusikaeelistused
|
|
19.
|
Merit
|
Tori
|
H. Roop
|
Minu vanaema Marta Tori elutee
|
|
20.
|
Maris
|
Truusa
|
S. Piir
|
JÜG õpilaste söömisharjumused
|
|
21.
|
Heleri
|
Vainula
|
S. Võsaste
|
Toitumissoovitused artriidi korral
|
|
22.
|
Maritte
|
Varblas
|
H. Roop
|
Karl Oja – 50 a. ratastoolis
|
|
23.
|
Vardo
|
Vend
|
K. Luik
|
JÜG õpetajate muusikaeelistused
|
|
24.
|
Liis
|
Õunap
|
N. Katt
|
Biolagunevad polümeerid
|
|
nr
|
eesnimi
|
perekonnanimi
|
juhendaja
|
teema
|
|
1.
|
Anastasia
|
Aganitš
|
S. Piir
|
JÜG õpilaste koolirõõmud ja koolimured
|
|
2.
|
Diana
|
Alits
|
H. Maripuu
|
Jõgeva 2. Keskkooli algusaastad (1984 – 1992). Esimene õppealajuhataja Marve Siimann
|
|
3.
|
Johannes
|
Allingu
|
T. Malm
|
Vanaonu eluteekond
|
|
4.
|
Anastasia
|
Andrejeva
|
A. Jaama
|
Värvused JÜG esindus- ja puhketsoonis
|
|
5.
|
Jane
|
Ilm
|
S. Piir
|
IV klasside õpilaste rahulolu kooliga – võrreldakse väikeseid ja suuri koole. Suure ja väikese kooli õpilaste koolirõõm
|
|
6.
|
Moonika
|
Joost
|
R. Sildnik
|
Arvutimängude mõju 6. - 12. klassi õpilaste inglise keele iseseisval õppimisel
|
|
7.
|
Karl-Johan
|
Kaarepere
|
M. Joost
|
JÜG 6. – 9. klasside arvuti kasutamine õpilaste poolt
|
|
8.
|
Henry-Marius
|
Kaarjärv
|
K. Koster
|
Minu vanaema V. Kaarjärve ja vanavanemate A. J. Kaarjärve ja A. J. Kaarjärve elutee
|
|
9.
|
Mariann
|
Kippar
|
A. Jaama
|
Sürrealistlik fotograafia
|
|
10.
|
Siim
|
Klevtsov
|
H. Toit
|
Säästupirn või hõõglamp?
|
|
11.
|
Kristina
|
Kukuškina
|
S. Võsaste
|
Hallitusseente levik JÜG ruumides
|
|
12.
|
Alon
|
Margens
|
K. Luik
|
JÜG 6. – 9. klassi õpilaste muusikaeelistused
|
|
13.
|
Kerli
|
Mikko
|
K. Lääne
|
Vaimastvere soolisvanuseline struktuur
|
|
14.
|
Martin
|
Moorits
|
M. Joost
|
Koolikohustuse täitmise seos õppeedukusega
|
|
15.
|
Keit
|
Mõisavald
|
A. Jaama
|
Ilus naine läbi aegade
|
|
16.
|
Tanika
|
Ojasild
|
S. Võsaste
|
Teise kooliastme õpilaste loodusalased teadmised
|
|
17.
|
Kaili
|
Olgo
|
H. Maripuu
|
„Uudiste geograafia” (TÜ 25. emakeeleolümpiaadi „Meedia keel” töö)
|
|
18.
|
Marko
|
Raeste
|
M. Kase
|
Vormelite ajalugu
|
|
19.
|
Marko
|
Traks
|
M. Joost
|
JÜG 7. – 9. klasside õpilaste vaba aeg
|
|
20.
|
Grete
|
Vask
|
H. Roop
|
Minu vanavanaema Petronella Andrejanova elutee
|
|
21.
|
Janeli
|
Vipper
|
M. Joost
|
JÜG 7. – 9. klasside õpilaste koolitee pikkus
|
